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31.08.2026 Janus 4.0 – KI im Lateinunterricht: Alte Sprache, neue Chancen
Victoria Bovelet/Dr. Fabian Neuwahl:
Janus 4.0 – KI im Lateinunterricht: Alte Sprache, neue Chancen
Die Diskussion von Chancen und Risiken künstlicher Intelligenz lässt sich mit dem Philosophen und Mathematiker Rainer Mühlhoff als regelrechte gesellschaftliche Obsession bezeichnen. Dabei ist (auch) im Bildungsbereich einiges unklar, sodass wir (Latein-)Lehrkräfte uns viele Fragen stellen:
Warum sollte ich generative KI überhaupt in meinen Unterricht einbinden?
Wie lässt sich das konkret umsetzen?
Und ist das Fach Latein überhaupt dafür geeignet?
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Imagefilm „Warum Latein?“
Hervorgegangen ist der Film aus der erfolgreichen Zusammenarbeit des DAV-NRW mit der Firma Woodpecker Film
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Sie finden hier vier verschiedene Farbgestaltungen mit jeweils differenzierten Vorlagen nach Anrede Schülerin/Schüler ("consecuta/consecutus") und Lehrerin/Lehrer ("magistra/magister").